Fons F. Ponsatí (MMECAE)

Fondo F. Ponsatí (MMECAE)

Felip Ponsatí i Terradas

Felip Ponsatí i Terradas (Banyoles, 1946) ha sido maestro de primaria e inspector de enseñanza. Desde 1979 hasta 1985 fue el impulsor de la renovación pedagógica en las comarcas gerundenses, a través del Moviment de Mestres per a una Escola Catalana de l'Alt Empordà (MMACAE).

El fondo audiovisual, que consta de 30 películas, es fruto de su tarea como maestro de primaria y como miembro de este movimiento, el cual realizó películas de soporte a la pedagogía para escuelas y filmaciones de las actividades que se llevaban a cabo desde el Moviment, como por ejemplo las escuelas de verano o las meriendas pedagógicas.

El contenido también se basa en documentales o animaciones que se usaban como recursos didácticos para las escuelas.

Área de identificación
Código de referencia
CAT INSPAI 68
Nivel de descripción
Fondo
Título
Fondo F. Ponsatí (MMECAE)
Fecha/s
Fechas de creación y de agregación: 1970-1990.
Volumen y soporte
El fondo consta de 30 películas de formato 8 mm, soporte acetato de celulosa y 2 carteles, en formato papel.
Área de contexto
Nombre del productor/es
Felip Ponsatí i Terradas
Historia del productor/es
Felip Ponsatí i Terradas (Banyoles, 1946) ha sido maestro de primaria e inspector de enseñanza. Es una persona ligada, por tradición familiar y laboral, a la escuela y al mundo de la enseñanza. Desde 1979 hasta 1985 fue el impulsor de la renovación pedagógica en las comarcas gerundenses, a través del Moviment de Mestres per a una Escola Catalana de l¿Alt Empordà (MMACAE). Como miembro de este movimiento produjo películas de soporte a la pedagogía para escuelas y filmaciones de las actividades que se llevaban a cabo desde el MMACAE, como por ejemplo las escuelas de verano o las meriendas pedagógicas.
Historia archivística
En enero de 2015, Felip Ponsatí se puso en contacto con la Diputació de Girona mediante un documento de propuesta de donación, con la voluntad de hacer entrega del fondo, ubicado en su domicilio habitual, darlo a conocer y ponerlo a disposición pública con acceso libre para los usuarios de INSPAI, Centre de la Imatge, puesto que en su casa no quería seguir conservándolo y quería que se hiciera difusión del mismo. Entre el material didáctico surgido del MMACAE, Felip Ponsatí conservaba fotografías, documentación, películas de animación y documentales de soporte para las clases de escuela. El donante manifestaba su intención de hacer donación de las películas. Las fotografías y la documentación fueron ingresadas por él mismo al Arxiu Comarcal de l¿Alt Empordà (ACAE). Las películas estaban instaladas en bobinas de dos diámetros distintos: 12,5 y 7,5 cm. En la primera, la más grande, las películas estaban dentro de las cajas de plástico originales, y en las más pequeñas, dentro de botes metálicos. Los carteles estaban guardados en bolsas y carpetas. En 2014 el fondo quedó en depósito de INSPAI hasta la formalización del contrato de donación. Junto con el donante se ha previsto la opción de trasladar los materiales físicos a la Filmoteca de Catalunya para su conservación permanente, una vez hayan sido digitalizados y tratados documentalmente para poder hacer difusión de ellos desde INSPAI, como poseedores de los derechos de explotación y propietarios del fondo. En 2020 se digitalizaron 29 de las películas de telecine de 8 mm, envueltas una a una en papel de conservación permanente y con la codificación de cada una referenciada en el envoltorio.
Datos sobre el ingreso
En enero de 2015, Felip Ponsatí se puso en contacto con la Diputació de Girona por medio de un documento de propuesta con el número del registro general de la Diputació de Girona 2015/3456P de donación de fondo. El 21 de abril de 2015, la Junta de Gobierno de la Diputació de Girona aceptó el acuerdo de propuesta de donación formulada por Felip Ponsatí, y se firmó el contrato de donación del fondo audiovisual y la cesión de derechos de explotación a esta institución.
Área de contenido y estructura
Alcance y contenido
El ámbito geográfico de los documentos audiovisuales se concentra en la zona de las comarcas gerundenses, el Alt Empordà y la Garrotxa, sobre todo, con temas tan interesantes como la pedagogía escolar, las salidas didácticas, las meriendas pedagógicas, las escuelas de verano, vistas y paisajes de las comarcas gerundenses, etc. La temática se centra en el Moviment de Mestres per a una Escola Catalana de l'Alt Empordà, que tenía como objetivo fomentar una escuela de calidad. Entre las medidas más destacadas había la de favorecer las actividades, la formación permanente de maestros, el intercambio de experiencias, todo arraigado a una cultura catalana y pública. Se trata, pues, de documentales o animaciones que se usaban como recursos didácticos para las escuelas. Las temáticas tratadas son, por ejemplo, la geografía, el vulcanismo o los cambios de paisaje de los pueblos de las comarcas gerundenses. Estos documentales se utilizaban para preparar a los alumnos antes de las excursiones, para poder trabajar los temas de las salidas con antelación. También se grababan las excursiones realizadas, por ejemplo a Besalú, la Garrotxa, Mont Redon, Castellfollit de la Roca, a la comarca del Alt Camp, Figueres, Olot o Sant Jaume de Llierca. Por otro lado, también encontramos cintas de soporte escolar, hechas con animaciones montadas por el propio Felip Ponsatí, como por ejemplo una animación para enseñar las letras a los niños. Y finalmente los encuentros de maestros como las meriendas pedagógicas, las escuelas de verano y otros trabajos del propio MMACAE.
Área de condiciones de acceso y uso
Condiciones de acceso
Acceso libre y gratuito.
Área de documentación relacionada
Documentación relacionada
Las fotografías y la documentación del Moviment de Mestres de l'Alt Empordà fueron ingresadas por Felip Ponsatí al Arxiu Comarcal de l'Alt Empordà (ACAE).
Área de control de la descripción
Autoría y fecha/s
Lydia Ballester, septiembre del 2022.
Fuentes
Documentación administrativa relacionada con el ingreso y el tratamiento técnico del fondo. En cada bobina hay inscripciones de su contenido; normalmente solo hay un audiovisual.
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